KOÜTBAT tatilde !

Yönetim Kurulumuz ve fakültemiz yaz tatilinde yorucu bir senenin yorgunluğunu atıp, doludizgin yeni seneye yeni projelerle ve yeniden dinamik ve enerjik olarak dönecektir çok yakında ! 

oturanlar soldan sağa  : Enes, Hilal, Ece, Gökhan, Seçil, Ayşegül , Özlem

ayaktakiler soldan sağa: Ezgi, Sina, Derya, Alişan, Taylan, Can, Özge, Gözde

Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıp Eğitimi Çalıştayı ve arkasından mayıs pikniği çok keyifli geçti. Koütbat olarak da oradaydık. Mezun , öğrenci , öğretim üyeleri ve dekanlığın katıldığı toplantıda tıp eğitimi her açıdan tartışıldı, konuşuldu. Hepimiz için çok yararlı sonuçlar çıktı. Orda paylaşılanlar bir rapor haline getirilmiş mutlaka incelenmeli...

Fakültenin internet sitesindeki sunumlarında bulunduğu sayfa için

Tıp Eğitimi Çalıştayı 2009

Toplantı Rapor Özeti

1.

Çalıştay, katılanların sayısı ve bileşimi (öğrenci, asistan, öğretim üyesi, mezunlar, konuklar), konukların konuşmaları ve sonrasında yapılan tartışmalar; grup çalışmalarına katılım, grup sunumlarının niteliği ve bu sunumlardan sonra yapılan tartışmaların doyuruculuğu ve problem yönelimli olması gibi özellikleri dikkate alındığında çok başarılı geçti. Bu duygu toplantıya katılanlar tarafından da belirgin bir şekilde hissedildi ve bu nedenle tıp eğitimi ile uğraşanların motivasyonunun artması sağlandı. Çalıştaya ilk gün 120, ikinci gün 60 dolayında kişi katıldı.
2.

Sunumların bir çoğu iyi idi ama en iyilerini öğrenciler sundu. Bu yüzden geçen yıl başlattığımız öğrenci temsilcilerinin eğitim komisyonu toplantılarına katılması uygulamasına devam edilmesi ve öğrencilerin daha sistematik bir şekilde eğitimin programlanması ve yönetimi süreçlerine katmamız için çok iyi bir öğrenci kapasitesi olduğunu görmüş olduk. Çalıştayın en önemli kazanımlarından birisi bu oldu.
3.

Uzun yıllardır ilk kez fakültemizdeki tıp eğitiminin bu şekilde ayrıntılı, doyurucu tartışıldığı toplantı gerçekleşti ve bu toplantı ile fakültemizdeki tıp eğitimi insan gücü, bilgi ve deneyim birikiminin bir atılım yapmamızı sağlayacak duruma geldiğini hepimiz görmüş olduk. Toplantı sonuçlarının ve sunumların toplantıya katılmayanlarla paylaşılması ve her yıl bu toplantıların yapılması çalıştayın başarısını arttıracaktır.
4.

Zamanlaması sonra planlanmak üzere anabilim dallarının mezuniyet öncesi ve sonrası eğitimin değerlendirilmesi amacıyla ziyaret edilmesi önerildi.
5.

Toplantıda mezuniyet öncesi eğitim müfredatının ulusal ÇEP çerçevesinde gözden geçirme konusunda güçlü bir eğilim oluştu. Bu eğilim doğrultusunda 2010-2011 eğitim dönemine yetişmek üzere bir müfredat/program çalışmasına başlanması önerildi.
6.

Öğrenci ve mezun sunumlarında teorik yükün fazlalılığı ve pratik eğitimin yeterli olmadığı (hasta başı eğitimi) güçlü bir şekilde dile getirildi.
7.

Staj birleştirmeleri, süre değişiklikleri, klinik öncesi dönemlerde Final sınavının durumu, Enfeksiyon stajının süresinin arttırılması, elektif stajın kaldırılması ve acil stajı konması, şu andaki staj programlarına o stajla ilgili acillerin ders ve uygulama olarak konması, PDÖ sayısının arttırılması, D III de bu yıl başlatılan “Klinik uygulama” sayısının arttırılması, D I’deki “ Toplumsal Duyarlılık ve Öğrenci araştırmaları” programının geliştirilerek sürdürülmesi ve bu programın öğrenci kongresi öncesinde bitirilmesi, bu program öncesinde “Öğrenciler için bilimsel araştırma dersleri” anlatılması, dönemlerde sıkıcı ve küçük puntolu slaytlarla ders anlatılmasına son verilmesi, seçmeli kültür dersleri ( Edebiyat, resim vs) konması, intörn eğitim programının güçlendirilmesi, kütüphanenin daha uzun saatler açık tutulması gibi konular gündeme geldi.
8.

Uzmanlık eğitiminin mezuniyet sonrası eğitim komisyonu raporu doğrultusunda güçlendirilmesi üzerinde duruldu.

http://tip.kocaeli.edu.tr/calistay/index.htm